讀書

王之雙（輝縣市）

又到一年一度的暑假期。兒子兒媳整日忙于工作，下午我去接孫子，回到家，孫子纏著我讓給他報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)班，我問(wèn)他學(xué)什么，他猶豫不決，沒(méi)了主意，既想學(xué)舞蹈、游泳，還想學(xué)跆拳道。想來(lái)想去，舉棋不定。

晚上，我看到一條消息：輝縣市北云門鎮(zhèn)南姚固村成立了“作家協(xié)會(huì)”，開(kāi)辦了“稻田書屋”。我們村和南姚固同屬一個(gè)鄉(xiāng)，相距不到5公里，如今鄉(xiāng)下交通又十分方便，我和孫子商量去看看這一新生事物。

翌日，我迫不及待地騎車和孫子前往這神圣的殿堂，一會(huì)兒工夫就來(lái)到了村莊，邊走邊打聽(tīng)，終于看到掛有“輝縣市作家協(xié)會(huì)南姚固分會(huì)”的一個(gè)標(biāo)牌，院子里的窗臺(tái)上、走廊里擺放著各種各樣的盆景，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，在這彌漫花香的時(shí)刻也增加了醉人的書香氣息。

來(lái)到門頭上寫有“稻田書屋”字樣的屋內(nèi)，只見(jiàn)書架上擺滿了中外名著、學(xué)生讀物、農(nóng)業(yè)科技及報(bào)刊雜志，頭上的吊扇在呼呼旋轉(zhuǎn)，旁邊的凳子上聚精會(huì)神地坐著“老中青”一些喜愛(ài)讀書的人們，還有暑假回來(lái)的學(xué)生，他們?nèi)绨V如醉地聚在一起分享著一場(chǎng)美味十足的文化盛宴。

如今，農(nóng)民的學(xué)習(xí)意識(shí)水平不斷提高，對(duì)文化的需求日益升溫。這一村級(jí)作協(xié)的成立，“稻田書屋”的推廣，不僅帶動(dòng)本村群眾找到了文化自信，也讓周邊鄰村群眾自覺(jué)加入到閱讀的行列，投入到創(chuàng)作的隊(duì)伍。在放下“鋤頭”的同時(shí)，不忘拿起“筆頭”，為挖掘傳統(tǒng)文化，傳承鄉(xiāng)風(fēng)文明，起到推波助瀾的作用。

來(lái)過(guò)幾次后，孫子再不提報(bào)什么班了，每天吃過(guò)飯，再三催促我快點(diǎn)和他一塊去“稻田書屋”。每當(dāng)看到孫子那孜孜不倦的樣子，我就異常興奮，這讓孫子汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，我也受益匪淺，開(kāi)了眼界，充實(shí)自己，學(xué)到了很多東西。

我們走在這平坦的鄉(xiāng)間道路上，不難看到騎著車或步行的農(nóng)民，以及三三兩兩的學(xué)生們朝這里走來(lái)。這里已成了鄉(xiāng)下人最向往的地方……